O aluno do Ensino Fundamental passa por um período de importantes transformações, adquirindo novas competências cognitivas e formas de atuação social. Privilegia-se, nesta fase, o desenvolvimento da leitura, da escrita e do cálculo. O aluno é o sujeito da aprendizagem e o ensino não é mera transmissão de conhecimentos, mas um processo interativo no qual se criam situações que possibilitam o confronto entre o conhecido e o novo, para que novas estruturas se formem. O trabalho é realizado de forma contextualizada e interdisciplinar. O professor é o mediador deste processo, com atitudes de firmeza e suavidade, criando ambiente adequado para despertar o interesse e a motivação pelo trabalho, tendo em vista a formação cultural e social do aluno, para que se torne cidadão responsável.

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